Dopo il successo della prima esperienza, a Porcari si riparte anche per l’anno educativo 2025/2026 il progetto dedicato alla lingua dei segni italiana (Lis) nelle scuole per l’infanzia. Il laboratorio, promosso dal Comune in collaborazione con la Commissione per le pari opportunità, coinvolgerà nuovamente le scuole per l’infanzia di via Sbarra e di via Giannini, confermando un percorso educativo che ha saputo coniugare apprendimento, innovazione e inclusione.
L’iniziativa è portata avanti in collaborazione con Punto Handy, sotto la presidenza di Fedora Cacini. Il progetto sarà implementato dall’interprete Angelica Intaschi. Attraverso giochi, canzoni e attività di gruppo, la Lis viene proposta ai bambini e alle bambine dai 3 ai 6 anni come un mezzo di comunicazione alternativo, in grado di stimolare empatia, attenzione e nuove modalità di relazione. Un linguaggio che si sviluppa attraverso il canale visivo-gestuale e che favorisce una partecipazione spontanea, rafforzando il senso di connessione e di ascolto reciproco.
Madalina Golea, l’assessora alla scuola, dice: “Abbiamo deciso di ripartire con ancora più convinzione dopo i risultati della prima edizione. Il laboratorio Lis nella scuola per l’infanzia è un passo concreto nella costruzione di una comunità che sappia apprezzare le differenze come opportunità di crescita per tutti. I bambini hanno dimostrato un’eccezionale capacità di apprendere e di relazionarsi attraverso la lingua dei segni, con entusiasmo e naturalezza. Fornire loro vari metodi di comunicazione significa anche permettere a ciascuno di esprimere il proprio potenziale, indipendentemente dalle condizioni di partenza, e costruire una cultura del rispetto e dell’ascolto”.
Anche la Commissione per le pari opportunità, presieduta da Grazia Mara, che ha sostenuto il progetto sin dall’inizio insieme all’amministrazione comunale, esprime la sua soddisfazione: “Questo progetto rappresenta il senso pieno del nostro impegno: lavorare affinché le pari opportunità non siano un principio astratto, ma diventino esperienze concrete nella vita di tutti i giorni. Introdurre la Lis nelle scuole per l’infanzia significa educare fin da subito alla diversità come valore e non come ostacolo, fornendo ai bambini gli strumenti per comprendere e accogliere l’altro”.
Con questa nuova edizione, il Comune di Porcari riafferma il suo impegno a investire in programmi educativi in grado di rendere la scuola sempre più aperta e attenta a tutti.
2026-04-03 05:52:00