Venerdì (5 giugno) nell’auditorium San Micheletto di Lucca, la giuria del Premio Mario Tobino, presieduta dalla presidente Isabella Tobino, ha premiato i migliori progetti delle scuole che hanno partecipato alla ventesima edizione del concorso per scoprire e approfondire la figura di Mario Tobino attraverso i suoi romanzi.
All’inizio dell’evento, i saluti istituzionali sono stati portati da Mia Pisano, assessora alla cultura del Comune di Lucca, Rossana Sebastiani, membro del consiglio della Fondazione Cassa di Risparmio di Lucca e Silvia Del Carlo, vicepresidente della Fondazione Banca del Monte di Lucca.
Di seguito, l’elenco dei premiati.
Scuole primarie: podcast Eolina, la fata dei mozzi
Primo premio alla classe 4A della scuola primaria Tenuta Borbone, istituto comprensivo Darsena di Viareggio – insegnante Raffaella Massimo
La classe ha dimostrato una notevole capacità nel leggere in modo espressivo e persino nell’interpretare con disinvoltura i vari ruoli previsti dalla storia. Inoltre, il contesto sonoro, fatto di suoni e rumori di sottofondo, non solo ha arricchito il senso del racconto, ma è riuscito a trasmettere anche una profondità spaziale grazie a un sapiente utilizzo del linguaggio radiofonico. Infine, l’introduzione e la conclusione più leggere del podcast hanno aggiunto novità al risultato, frutto di un evidente lavoro didattico accurato e coinvolgente.
Scuole medie: podcast La bella degli specchi
Primo premio agli studenti del Laboratorio delle idee della scuola secondaria di primo grado Rodolfo Gragnani, Istituto comprensivo Torre del Lago – insegnanti Veronica Della Latta e Monica Pieraccini
Il podcast Viareggio in te son nato è stato realizzato con un ottimo lavoro sul piano sonoro, sia negli effetti, nei suoni e nei rumori, sia nelle impostazioni delle voci, tentando di tradurre in linguaggio sonoro l’evocazione degli ambienti e dei personaggi del racconto letterario (ad esempio, il riecheggiare della parola specchi a indicare quasi plasticamente l’ossessione della protagonista per l’oggetto che sarà causa della sua dannazione, moltiplicato intorno a lei). L’inizio e la fine del podcast, accompagnati come sigla dalla canzone Les cornichons di Nino Ferrer in cui si insiste sulla presenza della radio tra tante leccornie, aggiungono un tono ironico al complessivo lavoro volto a omaggiare, grazie alla domanda iniziale rimasta in sospeso e alla risposta conclusiva, l’illustre concittadino Mario Tobino.
Secondo premio alle classi 2C e 2D della scuola secondaria di primo grado Elpidio Jenco, istituto comprensivo Darsena di Viareggio – insegnanti Angela Garrè e Susanna Paoletti
Per l’alternarsi piacevole delle voci, arricchite da qualche rumore di fondo e da alcune note, nonché dalle immagini dei giovani interpreti intenti a leggere, che testimoniano l’efficace lavoro di gruppo svolto, grazie alle insegnanti coordinatrici, nell’analisi del testo, nella traduzione sonora, nella conoscenza dello scrittore.
Scuole superiori: Book trailer L’angelo del Liponard
Primo premio agli studenti delle classi 4 e 5 dell’Istituto Marconi di Seravezza – insegnante Paola Lemmi
Motivazione: Con pochissimi strumenti visivi (una nave in bottiglia, una carta nautica, delle carte da gioco) usati al meglio (si noti l’evocazione della tempesta con il rollio della bottiglia) e integrati da un corredo sonoro fatto di rumori, suoni e voci alternate che mettono in evidenza i passaggi importanti del libro di Tobino, il video diventa un efficace mezzo di promozione del testo e del suo autore, rivelando l’eccellente lavoro didattico che è stato orchestrato dagli insegnanti riferimento e dal comitato editoriale del giornalino studentesco Il Marconista.
Secondo premio ex aequo alla classe 5A del liceo artistico audiovisivo e multimediale Carlo Piaggia di Viareggio – insegnante Valentina Ramacciotti.
Motivazione: Grazie a suggestive immagini in bianco e nero che rievocano l’intreccio passionale del racconto di mare (attraverso dettagli dei corpi e dei gesti dei giovani interpreti) e la vita di bordo con le sue regole che non prevedono la presenza femminile, il video mette in bella evidenza alcuni temi del testo universalizzandoli e attualizzandoli in modo efficace, dimostrando un’abilità realizzativa fuori dal comune.
Secondo premio ex-aequo alla classe 5F del liceo linguistico Ettore Majorana di Capannori – Insegnante Rossana Carbone.
Motivazione: Utilizzando alcuni passaggi accuratamente scelti del testo di Tobino, accompagnati da un’elaborazione grafica che ha dimostrato un uso intelligentemente umano dell’intelligenza artificiale, i giovani creatori hanno saputo sintetizzare lo spirito del libro ricorrendo a illustrazioni alternate a frasi scritte, quasi a ribadire il potere evocativo della parola dello scrittore.
I progetti saranno pubblicati sul sito della Fondazione.
2026-06-05 23:08:00