Un progetto storico per le scuole di Lucca e Capannori tra formazione, territorio e buone pratiche ambientali proposto dal Centro di cultura di Lucca dell’Università Cattolica e l’Istituto Toniolo
Per l’anno scolastico 2025/2026, il Centro di cultura di Lucca dell’Università Cattolica presieduto da Gemma Giannini, in collaborazione con l’Istituto Giuseppe Toniolo, propone a scuole superiori del territorio il progetto Ambientiamoci, un curriculum di educazione ambientale che esiste e funziona da molti anni nelle scuole di Lucca e Capannori che hanno scelto di aderire all’iniziativa.
Avviato già all’inizio degli anni 2000, il progetto – presentato questa mattina (15 dicembre) – nasce come risposta alle problematiche ambientali e si è progressivamente evoluto e aggiornato, sia dal punto di vista scientifico che pedagogico. Ambientiamoci è un’esperienza condivisa tra diverse scuole del territorio i quali, in base alle loro aree di studio, contribuiscono a sviluppare e arricchire i temi trattati secondo le loro specificità.
Messo pienamente nel curriculum, l’obiettivo primario del progetto è di promuovere comportamenti responsabili basati sulla conoscenza e il rispetto delle leggi e della sostenibilità ambientale. È un’importante opportunità per gli studenti delle scuole superiori per imparare e capire i principali problemi ambientali, sia a livello locale che globale, da una prospettiva di ecologia integrale che collega gli aspetti ambientali, economici e sociali della coabitazione civile nel mondo moderno.
Gli obiettivi del progetto mirano a promuovere la responsabilità verso se stessi, gli altri, l’ambiente e il bene comune, promuovendo modelli di vita coerenti e coscienti e valorizzando la conoscenza del patrimonio ambientale, del paesaggio e della cultura. Le attività vengono modificati in base alle esigenze delle diverse classi e comprendono incontri con docenti ed esperti, lezioni tematiche e visite guidatein aziende e realtà locali, inserite nel curriculum ordinario.
Ci sono tre concetti chiave che guidano Ambientiamoci. Il primo è ecologia integrale, un approccio che vede il problema ambientale come strettamente connesso con i problemi sociali ed economici. Il secondo è la salvaguardia del nostro pianeta, ossia l’obiettivo di una formazione critica che si traduce in azioni concrete a partire dal territorio. Il terzo è la comunità educativa, in cui i giovani sono i veri protagonisti del percorso, portatori di stimoli innovativi e creativi.
Il progetto prevede l’intervento di esperti in discipline scientifiche, economiche e sociologiche, in un’ottica multidisciplinare che permette agli studenti di affiancare alla formazione teorica un’esperienza diretta. Le attività infatti sono realizzate in collaborazione con le imprese e altre realtà locali, presso le quali le classi svolgono visite e raccolgono spunti per sviluppare buone prassi ambientali, mettendosi direttamente in gioco.
Ambientiamoci è realizzato nel rispetto delle nuove linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica e rientra nelle ore di formazione scuola-lavoro.
2025-12-15 17:43:00